นักเรียนจะได้เรียนรู้แนวคิดพื้นฐานของลัทธิเขียนภาพแบบเหลี่ยมและการเป็นตัวแทนของพื้นที่การไตร่ตรองงานเขียนภาพแบบเหลี่ยมของ Tamayo และทำการเรียบเรียงใหม่เพื่อสร้างเอฟเฟกต์แบบฟอร์มใหม่ ฯลฯ

• หนังสือ
• นักเขียนภาพแบบเหลี่ยมของ Tamayo
• ความคิดพื้นฐานของการวาดภาพ

วัสดุ:

ขั้นตอนที่ 1: ข้อกำหนด

วัสดุ

• 3 ผลงานของ Tamayo ในรูปแบบการตัดด้วยเลเซอร์ในอะคริลิก

เครื่องมือ

• เตียงแสง
• กล้อง

ขั้นตอนที่ 2: การนำเสนอผลงานต้นฉบับ

• ภายในกิจกรรมนี้จะมีการแสดงผลงานต้นฉบับ

• แนวคิดหลักของลัทธิเขียนภาพแบบเหลี่ยมมีการอธิบาย:
  • ลัทธิเขียนภาพแบบเหลี่ยมคืออะไร?
  • ใครเป็นตัวแทนหลักของกระแสนี้?
  • สิ่งที่เป็นนามธรรม
  • Tamayo และ Cubism
• เราเริ่มต้นด้วยการอธิบายพลวัตของการประชุมเชิงปฏิบัติการ
  • พวกเขามี 2 ผลงานโดย Tamayo และเราจะเริ่มตีความมันอีกครั้ง
  • เราจะสร้างภาพวาดใหม่ตามองค์ประกอบของงานเหล่านี้

ขั้นตอนที่ 3: Remix: ตีความงานอีกครั้ง

• ในระหว่างงานนี้เด็ก ๆ สามารถทดลองด้วยวิธีการใหม่ในการใช้รูปทรงเรขาคณิต
• พวกเขาจะสร้างแนวคิดใหม่

ขั้นตอนที่ 4: สร้างรูปถ่ายใหม่

• ในตอนท้ายงานใหม่จะถูกถ่ายภาพ
• ผู้ช่วยแต่ละคนนำเสนอการตีความซ้ำหรือเรียบเรียงผลงานของเขา